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Distribución PROVISIONAL de los grupos de docencia para el curso 2015-16
Viernes 24 de Julio de 2015 00:00
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La distribución provisional de grupos docentes para el próximo curso se puede consultar en el archivo adjunto.

Por razones de organización académica la actual distribución podrá verse alterada si es necesario para alcanzar una distribución equitativa de los grupos.

A finales del mes de septiembre se publicará la distribución definitiva.

 
El Prof. D. Jean Marie Lehn, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Málaga
Viernes 26 de Junio de 2015 00:00
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El pasado 6 de junio se celebró el solemne acto de investidura del Prof. D. Jean Marie Lehn como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Málaga. El Prof. Lehn se une así a la ilustre lista de Doctores Honoris Causa propuestos por la Facultad de Ciencias, que incluye a los profesores Severo Ochoa de Albornoz (1987) Jacques-Louis Lions (1994), Federico Mayor Zaragoza (1996), Esteban Rodríguez Cairo (1999) Alberto Dou Mas de Xexás (2002), Margarita Salas Falgueras (2009) y Miguel Delibes de Castro (2014).

Jean Marie Lehn (Rosheim, 1939), Premio Nobel de Química en 1987, por sus estudios sobre los principios químicos del reconocimiento molecular, ha sido investido como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Málaga a propuesta de la Facultad de Ciencias, en un acto celebrado en el Rectorado en el que ha actuado como padrino el catedrático de Química Orgánica Ezequiel Pérez-Inestrosa.

En 2005 el Profesor Lehn estableció una importante colaboración con investigadores de la Facultad de Ciencias, que ha llevado a formarse a varios profesores de dicha Facultad con él. En este sentido, la rectora, Adelaida de la Calle, recordó en su discurso que la relación de Jean Marie Lehn con la Facultad de Ciencias “es ya larga. Jean Marie ha creído en nosotros, en nuestro capital científico y humano. Ha sembrado en nuestra Universidad, por lo que varios de nuestros docentes han sido estudiantes posdoctorales suyos y han aprendido su manera de hacer ciencia”. “Es un orgullo que un Premio Nobel siga colaborando con nosotros”, añadió la rectora, para quien el nuevo miembro de Claustro “es un icono del conocimiento y de la investigación básica”.

 
Defensa de TFG del curso 2014-15 (convocatorias de junio y septiembre)
Martes 19 de Mayo de 2015 00:00
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En cumplimiento de la Normativa para el desarrollo de los Trabajos Fin de Grado en la Facultad de Ciencias, y de acuerdo con la Resolución del Sr. Decano de la Facultad (ver fichero adjunto), se hacen públicos los plazos para la solicitud de la Defensa de TFG en las convocatorias de junio y septiembre de 2015.

· Convocatoria de Junio 2015

Presentación de solicitudes: del 1 al 22 de junio

Período de defensa: del 8 al 24 de julio

· Convocatoria de Septiembre 2015

Presentación de solicitudes: del 1 al 4 de Septiembre

Período de defensa: del 21 al 30 de Septiembre


 

 
Adjudicacion TFG (curso 2014-15)
Lunes 12 de Enero de 2015 00:00
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Resolución de 9 de enero del 2015, del Decano de la Facultad de Ciencias sobre la asignación definitiva de Trabajos Fin de Grado para el curso 2014-15, en cumplimiento de lo dispuesto en la Normativa para el desarrollo de los Trabajos de Fin de Grado de la Facultad de Ciencias, aprobado por la Junta de Centro, en su sesión celebrada el día 8 de mayo de 2013.

 
Viernes 12 de Diciembre de 2014 00:00

 

 

 

 

 

N.17

julio 2014

El presente número de Paradigma, junto a sus habituales secciones y artículos sobre temas diversos, desea presentar dentro de nuestras limitaciones una aproximación a la figura y pensamiento del pulidor de cristales y filósofo holandés Baruch Spinoza. Spinoza fue un filósofo señalado desde el principio como un pensador extraño, heterodoxo y fuera de su época. Un filósofo que hace honor a la máxima de su obra cumbre, la Ética: Sed omnia preclara tam difficilia quam rara sunt. La obra de este pensador del siglo XVII, admirado y leído a la vez que proscrito durante más de tres siglos, mantiene una actualidad fuera de toda duda. Por medio de los cinco generosos ejercicios de admiración que constituyen los cinco artículos que incorporamos en este número de Paradigma sobre este tema pretendemos que sirvan de modesto impulso a los lectores para aproximarse a la siempre creativa y apasionante aventura intelectual que supone la lectura de Spinoza. Cada año aparecen nuevos trabajos y ensayos que potencian su figura. Su filosofía es una filosofía del conocimiento, de un conocimiento que en lo político y social se expresa entre la defensa de la libertad y el rechazo de la servidumbre; en realidad un auténtico proyecto de transformación del mundo que apuesta por la potencialidad individual y colectiva. 
Podemos afirmar que dicha actualidad reside, además, en su profundo mensaje; un mensaje que nos indica, al igual que el del insobornable aliento progresista de la ciencia, que no hay nada que no pueda ser conocido. Un mensaje que nos habla del reto que supone la inteligibilidad de nuestro mundo y que rechaza cualquier verdad secreta y cualquier poder o revelación ocultos. Un mensaje, en fin, lleno de pequeñas verdades a modo de pequeñas joyas acumuladas en esa poética sublime que constituye su Ética que nos traslada que lo más importante, lo crítico consiste en que precisamente ese conjunto de minúsculas y sencillas verdades son las que necesitamos para aproximarnos a la felicidad de este mundo. Deseemos para terminar, como nos dice el acertado y hermoso verso de Paul Celan: que Baruch el que nunca / llora, / pula en torno a ti, / debidamente, la / angulosa, / incomprendida / lágrima vidente.

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Jornada informativa para estudiantes de nuevo ingreso
Lunes 22 de Septiembre de 2014 13:46
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El miércoles 24 de septiembre, a las 10:30 horas para las titulaciones de Grado en Biología y Grado en Ciencias Ambientales, y a las 12:30 para las titulaciones de Grado en Matemáticas, Grado en Química, Grado en Ingeniería Química y Grado en Bioquímica, se llevarán a cabo sesiones informativas en el aula B1 de la Facultad de Ciencias, a las que están convocados los estudiantes de nuevo ingreso en dichas titulaciones. Durante estas sesiones se darán a conocer aspectos generales sobre el curso 2014/15: programación docente, instalaciones y servicios del Centro, plataforma de enseñanza virtual, etc.
 
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